| 12 | | Hier könnte man doch eine FB anbieten - mal an einem pädagogischen Nachmittag oder so. Vielleicht kann man das Kollegium in 3 kleine Gruppen einteilen und jeder von euch übernimmt eine. Da reicht doch sicher eine Doppelstunde - vielleicht nicht mal das. Achso, für Lothar bräuchte man noch eine eigene Gruppe ;) |
| 13 | | Dann kann man ja anschließend auch noch was anderes dranhängen - was pädagogische oder so - um dem Namen gerecht zu werden. |
| 14 | | |
| 15 | | Viele Grüße |
| 16 | | |
| 17 | | Ruben |
| 18 | | |
| 19 | | _____________________________________ |
| 20 | | |
| 21 | | Privat: |
| 22 | | |
| 23 | | Katrin und Ruben Pallesche |
| 24 | | Malischstr. 18 |
| 25 | | 72175 Dornhan |
| 26 | | |
| 27 | | 0049 (0) 7455 207013 |
| 28 | | |
| 29 | | http://www.steinformen.de |
| 30 | | |
| 31 | | Von: Kepler-Trac <trac@kg-fds.de> |
| 32 | | An: |
| 33 | | Gesendet: 11:15 Dienstag, 9.Dezember 2014 |
| 34 | | Betreff: Re: [Kepler-Trac] #1617: kleine Computerschulung für die Kollegen |
| 35 | | |
| 36 | | #1617: kleine Computerschulung für die Kollegen |
| 37 | | --------------------------------+------------------------------- |
| 38 | | Reporter: kup | Owner: kup |
| 39 | | Type: Aufgabe | Status: accepted |
| 40 | | Priority: hoch | Milestone: Schuljahr 2014/15 |
| 41 | | Component: Software (Ubuntu) | Severity: kritisch |
| 42 | | Resolution: | Keywords: |
| 43 | | --------------------------------+------------------------------- |
| 44 | | |
| 45 | | Comment (by bau): |
| 46 | | |
| 47 | | Hallo Ruben, |
| 48 | | |
| 49 | | danke für deine Hinweise. |
| 50 | | Sicherlich ist es nicht ein Hobby für uns, uns mit !Ubuntu/Linux zu |
| 51 | | beschäftigen sondern die bittere Realität, dass die ganze Welt meint, ohne |
| 52 | | Windows könne man nicht leben. Seit ich meinen Laptop mit Ubuntu bestückt |
| 53 | | habe, habe ich keine Angst vor Viren und Trojanern und insgesamt fast |
| 54 | | keine Probleme mehr. Wobei ich dabei nicht auf Windows verzichten muss, |
| 55 | | das läuft bei mir in der Version XP und 7 in jeweils einer virtuellen |
| 56 | | Maschine. Also das eine genießen und das andere nicht vollständig lassen |
| 57 | | (könnten wir ja auch garnicht, denn in !InfoSys stecken Mannjahre an |
| 58 | | Arbeit, das kann ich nicht mal so schnell nebenbei umstellen). |
| 59 | | |
| 60 | | Was zunächst einmal klar gestellt werden muss ist, dass ich (und ich |
| 61 | | denke, ich spreche auch für meine beiden Netzwerkkollegen) für eine |
| 62 | | Windows-Lösung an der Schule nicht mehr als Netzwerker zur Verfügung |
| 63 | | stehen würde. Das ist nicht böswillig sondern real, da der Admin-Aufwand |
| 64 | | aufgrund der Philosophie von Microsoft für uns ins Unermessliche steigen |
| 65 | | würde. Dazu muss man die technischen Hintergründe kennen, damit wollen wir |
| 66 | | aber nicht nerven (Die Kollegen schalten unserer Erfahrung nach bereits |
| 67 | | bei einfachen Zusammenhängen ab: "Ihr sprecht irgendwie chinesisch"). |
| 68 | | |
| 69 | | Ein ganz einfach einzusehendes Argument sind die Kosten! Bei uns fallen |
| 70 | | derzeit lediglich die Kosten für die Hardware an. Ich habe dafür einen |
| 71 | | recht stattlichen Haushalt (vergleichbar den Naturwissenschaften), es geht |
| 72 | | aber halt auch viel kaputt und manches wir eben alt. Wenn ich dazu die |
| 73 | | Softwarekosten rechnen müsste, dann müsste ich schätzungsweise pro Jahr |
| 74 | | die drei- bis vierfache Summe ansetzen, und das nur für Software, die auch |
| 75 | | nichts anderes macht, als die, die bei Ubuntu kostenlos dabei ist. |
| 76 | | Das hat nichts damit zu tun, dass Spezialisten wie z.B. Hermann mit |
| 77 | | M$-Word oder speziellen Adobe-Programmen ganz tolle Sachen machen, das |
| 78 | | brauchen wir aber nicht flächendeckend zu dem Preis in der Schule (ich |
| 79 | | glaube, ich rechne mal spaßeshalber die Kosten konkret aus). |
| 80 | | Ein weiteres Problem folgt auf dem Fuß: Jedes Jahr ist Microsoft bemüht, |
| 81 | | ein Update herauszugeben und nach Möglichkeit dafür zu sorgen, dass die |
| 82 | | neue Version ein Produkt erzeugt, was mit der alten nicht mehr geöffnet |
| 83 | | werden kann - Folge: Jeder braucht das Update! Bei Ubuntu kein Problem: |
| 84 | | Updates kommen kostenlos daher! |
| 85 | | |
| 86 | | Die Aussage, dass das Internet auf dem Ubuntu-Client hängt höre ich jetzt |
| 87 | | das erste Mal. |
| 88 | | Dazu ist aber zu sagen, dass das Internet (ich vermute mal: browsen mit |
| 89 | | Firefox) auf meinem Laptop mit Ubuntu noch nie gehängt ist - eventuell |
| 90 | | trat der Fehler genau da auf, als das KabelBW-Modem, welches unseren |
| 91 | | Internetzugang herstellt, ausfiel - daran ist aber dann nicht Ubuntu |
| 92 | | schuld. |
| 93 | | |
| 94 | | Klares psychologisches Problem mit Einführung der LTSP-Clients im |
| 95 | | Lehrerzimmer: |
| 96 | | Leider gab es mit LTSP massiv Probleme, die wir nicht vorhersehen konnten. |
| 97 | | LTSP ist die Variante von Linux, bei der ein (auch alter, eventuell |
| 98 | | leistungsschwacher) Client vor dem User steht und die Technik dahinter auf |
| 99 | | einem fetten LTSP-Server läuft - nur noch der Bildschirminhalt wird über |
| 100 | | das Netz hin- und hergeschickt. Workaround war diese Woche, die vierzehn |
| 101 | | Jahre alten Clients im LZ wieder auf XP umzustellen - jetzt tut das |
| 102 | | erstmal wieder einigermaßen, gut würde ich aus eigener Erfahrung zum Work- |
| 103 | | Feeling auf den XP-Clients nicht mehr sagen, dazu läuft es doch zu |
| 104 | | langsam. |
| | 15 | Hier könnte man doch eine FB anbieten - mal an einem pädagogischen Nachmittag oder so. |
| | 16 | Vielleicht kann man das Kollegium in 3 kleine Gruppen einteilen und jeder von euch übernimmt |
| | 17 | eine. Da reicht doch sicher eine Doppelstunde - vielleicht nicht mal das. |
| | 18 | Dann kann man ja anschließend auch noch was anderes dranhängen - was pädagogische oder so - |
| | 19 | um dem Namen gerecht zu werden. |